“Porque la calidad NO está en vía de extinción”
Admisiones 2025
Gracias por considerar al LICEO ANTONIO DE TOLEDO como una opción a tener en cuenta para el desarrollo de cada uno de sus hijos.
Por ahora queremos contarles que para nosotros siempre ha sido un orgullo, contar con una comunidad comprometida con la formación integral dado que no buscamos solamente que los niños aprendan conocimientos y saberes, sino también la formación de valores y principios que les permitan ser personas de bien capaces de tomar decisiones, asumir las consecuencias de las mismas en un mundo cada vez más cambiante y más exigente en el diario vivir.
NUESTROS CICLOS
Emocionarte con ciclo 1
En primera instancia es importante señalar que desde que nacemos somos seres sociales por naturaleza, de allí que cada uno de nuestros aprendizajes a lo largo de la vida se vea influenciado por la cultura, el contexto, la realidad y la interacción con lo demás; adquiriendo experiencias, comportamientos, pensamientos, hábitos y aprendizajes que trascienden desde la familia hacia el entorno educativo y social, definiendo nuestra personalidad, la forma de ser, actuar y sentir.
Manitas Creativas
En los últimos años se ha evidenciado una gran problemática que afecta directamente a nuestra sociedad, debido al mal uso y el poco aprovechamiento de los residuos que se generan día tras día. Esto ha ocasionado un grave deterioro del planeta y por ende el agotamiento de los recursos naturales; en algunos casos se ha considerado que el daño es irreversible, pero, por otro lado, existe la esperanza de poder contribuir desde nuestro quehacer pedagógico, fomentando en los estudiantes una postura crítica y reflexiva sobre el cuidado de su entorno.
Maestra vida, tú y mi familia
Nuestro proyecto de ciclo, denominado: “El tiempo vale oro y mi familia también”, pretende acompañar a nuestros estudiantes en el proceso de su desarrollo de la personalidad, fortalecer los lazos familiares y sociales y motivar a una reflexión constante acerca de lo que vivimos día a día y la toma de conciencia de sus acciones y de sus decisiones, ya que estas, forman parte de esa construcción personal y social.
Mi primera vez
Teniendo en cuenta que las necesidades sociales y personales en el transcurso de los años han ido cambiando, es necesario plantear estrategias didácticas y pedagógicas para poder buscar una transformación integral en la sociedad en todos sus ámbitos, buscando generar conciencia en las(os) jóvenes frente a la toma de decisiones en el ámbito de la sexualidad y en la manera como entienden y asumen la inteligencia emocional frente a las situaciones que se les pueden plantear en su entorno escolar, personal y social.
Pa’ tras ni pa’ tomar impulso
“La educación para el trabajo de jóvenes exige un tipo de formación que va más allá de un curso de unos meses; exige una formación que ubique a los sujetos como artífices de su historia y que los dote de una actitud reflexiva que les sirva para afrontar los múltiples desafíos de esta convulsionada sociedad contemporánea”. MACÍAS y SUESCÚN (2007)
